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今天是个新的起点!我的初一信息学奥赛班今天就要开始上课了。
今天是我的生日,也是这个初一信息学奥赛班的生日,放在今天开课意义深远。
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王越在厦门英才学校的演讲(三)
2009-12-08
尊敬的老师、同学们:
大家下午好!
今天,我很荣幸能够站在这个台上发言,和大家分享我的高考经验。
时光飞逝,一转眼,三年就过去了。在英才学习和生活的这三年,我收获了太多太多。还记得三年前,我来英才面试,在宋校长的办公室里,他问我:“你为什么会选择英才?”
我的回答是:“我相信英才能够为我提供一个平台,让我飞得更高。”事实证明,当年的选择是正确的。我的... -
记住2009年这一天(2009年高考录取情况)
2009-07-20
在此祝贺你们并祝你们心想事成!在大学的生活里身体健康,心情开心,同学互助,学业有成!
1、 王越 (月亮) 清华大学 ... -
2009年高考高三学生组图 - [博客心情]
2009-06-10
贺平处长的得意之作(标语) 标语2 送行鼓声震天 高三学生士气高昂 标语3 王越出发 罗芳涛出发 全体高三学生出发 宋立强校长亲自迎接高考归来的高三学子们 整理东西 准备回家 解放! 教室一角 这是几班? ...
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祝福我的09高考的学生们 - [博客心情]
2009-06-07
虽然空间好长时间没有更新了,但今天心情异常激动,于是写下了这篇文章,时间关系,能写多少写多少。
早上就在为我的学生们祈祷,愿主能保佑他们。想想跟他们在一起三年的时间,很多过去展现在眼前:记得第一次给他们上课的时候,记得第一次带着他们到厦门大学比赛的时候,想着他们第一次暑期集训的时候,想着他们第一次参加信息学竞赛的时候,想着他们第一次获得信息学... -
背包的感慨万端(三) - [专题讨论]
2009-05-03
状态方程一定是:
F[i][j][0]=max(f[i+1][j][0],f[i+1][j+1][0])+a[i][j]
F[i][j][1]=max(
F[i+1][j][1]
:F[i+1][j+1][1]
:for d... -
背包的感慨万端(二) - [专题讨论]
2009-05-03
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背包的感概万端(一) - [专题讨论]
2009-05-03
/*
一些问题:
1.pack01的初始化问题
2.for v..0 与for 0..v的区别
3.做:pack02的01转化优化法.
4.单调队列.
5.路径问题
6.多维背包.
7.分组背包.
*/
P... -
何华林总结
http://gaosong.blogbus.com/files/12413370241.doc
王越总结
http://gaosong.blogbus.com/files/12413370240.doc
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AB的TSP总结(二) - [专题讨论]
2009-05-03
procedure dp;
var a,b:longint;
begin
fillchar(f,sizeof(f),100);
初值,真的没必要,为什么是100?因为我试了好久,终于出来了一个非负的大数。。
之后只解释位运算,dp不懂自己看书。。。
for i:=1 to n do... -
AB的TSP总结(一) - [专题讨论]
2009-05-03
AB花了1.5节课写出来的解释。。花了n+1节课想的位运算
至少也要留个名吧。。
少数二进制数没有标红,发现时告诉我一下
至于错别字。算了,还是告诉我吧
Tsp在知道了状态转移方程之后还做不出来,主要是卡在每个集合的生成上
虽然我一直觉得应该有数学方法可以直接定位
但是我的数学实在好不到哪去,所以就一直卡着... -
王越在申请自主招生考试的个人陈述 - [博客心情]
2009-05-03
对于羽翼渐丰的雄鹰,天空绝不是最后的高度,它们必将飞得更高。
我愿意是一只雄鹰,练就矫健的翅膀,去搏击蓝天。
父母将我取名为“越”寄寓着“追求卓越”的愿望,我也时刻以行动饯行这一信念。每份练习和答卷,我都力求完美,虽然成绩第一已无悬念,也不会让我更为满足。无论做某事,从课内点滴知识的学习到课外趣味盎然的探究,从国旗下激情洋溢的演讲到台上旁征博引的辩论赛,从班级的自主管理到学生会的日常事务,我都从不苟且... -
信息学竞赛指导教师推荐王越同学 - [博客心情]
2009-05-03
后期指导教师厦门大学副教授张德富评价:
(张德富老师系厦门大学国际大学生程序设计比赛ACM主教练,培养的选手于2007年3月入选ACM全球总决赛)
在指导王越同学学习的两个月期间,我发现王越具有较强的抽象思维能力,在分析问题,解决问题方面有独特地见解,思维活跃,勤于讨论和钻研,是一个比较聪明、勤奋而塌实的小孩。将来可以继续参加ACM竞赛并是一个可塑之才。
前期指导教师厦门英才学校高松... -
推荐王越同学参加清华大学自主招生考试的一封信 - [博客心情]
2009-05-03
王越,曾用名王晖,1990年12月1日生,曾就读于福建长汀中区小学、长汀二中,现就读厦门英才学校。2006年参加全国初中化学竞赛获一等奖(全县仅一名)。高二时(2007年)以340分的优异成绩获全国第十三届青少年信息学奥林匹克联赛提高组一等奖,以全省第七名的名次进入省队选拔赛,并获福建省高考保送或加分资格。2008年获全国中学生生物学奥林匹克联赛福建赛区预赛一等奖。
王越同学从小学起,学业就一直名列前茅,他以全县第一的成绩完成初中的学业,并进入厦门英才学校。出身教师之家的王... -
王越在厦门英才学校的演讲搞(其一) - [博客心情]
2008-04-26
原稿已经遗失,觉得很有纪念意义,凭记忆再写一次。
不得不爱尊敬的老师、同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《不得不爱》。首先请大家不要误会,在这里,我并是是想宣扬什么反动思想,也不想讨论什么恋爱自由、婚姻自由等问题。其实我想说的是,对于会考,我们不得不爱。
说起会考,确实是一件让大家最近比较烦的事。就像半夜里宿舍的蚊子,在耳边嗡嗡地闹个不停,赶又赶不走,打又打不到,搅得人睡也睡不着。每天都要背没完没了的题目,晚自习还要考试&mdash... -
王越在厦门英才学校的演讲稿(其二) - [博客心情]
2008-04-26
这篇是在家长会上的。第一次尝试这种写作风格。真的要感谢班主任,是他给了我自由发挥的穿权利和信心。他让我明白了,演讲,最重要的是抓住听众的心。一样是原稿遗失,凭记忆再写一遍,等班长发来原稿在校对。
没有题目尊敬的各位家长、同学们:
大家下午好!
又到了一年一度的家长会了。不过,这次的家长会可不是外甥打灯笼——照旧。这次的主角变成了各位家长和我们,讲台成了我们的舞台。能站在台上和大家谈谈自己的观点,我感到十分荣幸。如果大家觉得噪音污染有... -
一、递归的定义:递归(recursion)就是子程序(或函数)直接调用自己或通过一系列调用语句间接调用自己,是一种描述问题和解决问题的基本方法。递归通常用来解决结构自相似的问题。所谓结构自相似,是指构成原问题的子问题与原问题在结构上相似,可以用类似的方法解决。具体地,整个问题的解决,可以分为两部分:第一部分是一些特殊情况,有直接的解法;第二部分与原问题相似,但比原问题的规模小。实际上,递归是把一个不能或不好解决的大问题转化为一个或几个小问题,再把这些小问题进一步分解成更小的问题,直至每个...
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电脑语言也叫程序语言(Program Lauguage),是人与电脑交流和沟通的工具。
早期电脑都直接采用机器语言,即用“0”和“1”为指令代码来编写程序,难写难读,编程效率极低。为了方便编程,随即出现了汇编语言,虽然提高了效率,但仍然不够直观简便。从1954年起,电脑界逐步开发了一批“高级语言”,采用英文词汇、符号和数字,遵照一定的规则来编写程序。高级语言诞生后,软件业得到突飞猛进的发展。
1953年12月, IBM公司程序师约翰·巴科斯(J. Backus) 写了一份备忘录,建议为IBM704设计一种全新的程序设计语言。巴科斯曾在“选择顺序控制计算机”(SSEC)上工作过3年, 深深体会到编写程序的困难性。他说:“每个人都看到程序设计有多昂贵,租借机器要花去好几百万,而程序设计的费用却只会多不会少。”
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BOOLEAN 是一种数据类型。
INTEGER:整型
REAL:实型
CHAR:字符型
BOOLEAN:布尔型
布尔型的常量只有两个,一个是TRUE 一个是FALSE,分别表示真和假
Pascal数据类型
数据是程序设计的一个重要内容,其重要特征----数据类型,确定了该数据的形、取值范围以及所能参与的运算。
Turbo Pascal 提供了丰富的数据类型,这些数据类型可以分为三大类:简单类... -
31号上午9:00,老师开始答疑,请大家把问题准备好。另我会检查各位同学学习的进度
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free pascal 下载网址 - [博客心情]
2008-01-27
http://www.ssfz.cn/xinxijs/ShowArticle.asp?ArticleID=929
这个网页的下面有一个链接,它默认是安装在C盘的,大家安装好后,从C盘下找PP目录,下面的就和学校的一样了。 -
因合肥机场大雪,飞机暂降落杭州,我27号上午还未能到家,答疑时间改为另行通知,请大家加王越的QQ,或到群里问“藍メ氷ぁ玥”,他的QQ也在博客里公布,他能帮大家解决问题,请原谅,请大家自己按计划认真学习。
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寒假最近几天的安排(初中和高中) - [博客心情]
2008-01-25
我的手机号码:15960848685
群号:54659615 加群时要说明自己的名字
辅导QQ:372176056(高老师) 309050619(王越),在加QQ时要注明“英才”和自己的姓名。
答疑注意事项:从27号开始答疑,时间定为每天早晨9:00,答疑人为高老师或王越。如果有特殊情况两人均不在,请在博客上留言,写清问题;如果当时的问题并不急着要求回... -
第一节 Pascal 程序结构和基本语句 - [基础知识]
2007-12-30
无论做任何事情,都要有一定的方式方法与处理步骤。计算机程序设计比日常生活中的事务处理更具有严谨性、规范性、可行性。为了使计算机有效地解决某些问题,须将处理步骤编排好,用计算机语言组成“序列”,让计算机自动识别并执行这个用计算机语言组成的“序列”,完成预定的任务。将处理问题的步骤编排好,用计算机语言组成序列,也就是常说的编写程序。在Pascal语言中,执行每条语句都是由计算机完成相应的操作。编写Pascal程序,是利用Pascal语句的功能来实现和达到预... -
第二节 顺序结构程序与基本数据类型 - [基础知识]
2007-12-30
前面的简单程序已体现出处理问题步骤、思路的顺序关系,这就是顺序结构程序。[例1.7]交换两个变量的值:由键盘输入两个正整数A和B,编程交换这两个变量的值。解:交换两个变量的值,可以想象成交换两盒录音带(称为A和B)的内容,可以按以下步骤处理:步骤①:拿一盒空白录音带C为过渡,先将A翻录至C;步骤②:再将B翻录至A;步骤③:最后将C翻录至B。这样操作,可达到题目要求。Pascal程序:Program Exam17;Var a,b,c : integer;Begin ... -
第三节 条件语句与复合语句 - [基础知识]
2007-12-30
在程序设计中,许多问题是在一定条件下才选择某种处理方式的,这就需要用条件判断语句或情况选择语句进行处理。程序执行中将出现选择(分支),根据条件只选择执行部分语句,不一定都是按原顺序从头到尾地执行所有语句,这样的程序称为分支程序。[例2.1] 某服装公司为了推销产品,采取这样的批发销售方案:凡订购超过100 套的,每套定价为50元,否则每套价格为80元。编程由键盘输入订购套数,输出应付款的金额数。解:设X为订购套数,Y为付款金额,则: ① 输入X; ② ... -
第四节 情况语句与算术标准函数 - [基础知识]
2007-12-30
如果有多种(两种或两种以上)选择,常用情况语句编程。将前面[例2.1]改成用如下方法来处理。根据题意,付款计算可分为两种情况: ① Y=50*X (X>100) ② Y=80*X (X<=100)显然,情况①与②的选择取决于X值。假设用N表示“情况值&... -
第五节 for 循环 - [基础知识]
2007-12-30
for循环是一种自动计数型循环。[例3.1] 试打印出1~20的自然数。解:① 用a代表1~20各数,同时也用a兼作计数,以控制循环次数; ② 让a从1开始; ③ 输出a; ④ a自动计数(加1),如果未超越所规定的循环范围则重复步骤③,否则结束循环。Pascal程序:Program Exam12;Var a: byte;Begin for a:=1 to 20 do &... -
第六节 repeat 循环 - [基础知识]
2007-12-30
Repeat循环是直到型循环。试将上一节的例3.1(打印出1~20的平方数表)程序改为 repeat 循环: Program Exam31_1; Var a: byte; Begin a:=1; ... -
第七节 While 循环 - [基础知识]
2007-12-30
While循环是当型循环。[例3.8] 前面第一章[例1.2]的鸡兔同笼,头30,脚90, 求鸡兔各几只?在此用下面方法编程求解。解: 设鸡为J只,兔为T只。已知头为H, 脚为F。 ①让鸡的只数逐次加1进行递推计算,初始时J=0; ②计算兔的只数T=H-J; ③当总脚数(4*T+2*J) < > F就做 (J=J+1,T=H-J); ④当4*T+2*J=F时,说明所推...







